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新闻动态
08.30
2024
院长孙永荣带队赴南京国博电子股份有限公司调研
为进一步深化产教融合、精准对接产业需求,加强校企合作,8月28日下午,院长孙永荣带队赴南京国博电子股份有限公司(以下简称“国博电子”)走访调研,院长助理、党政办主任王伟,院长助理、招就处处长王墀以及相关系负责人陪同调研。国博电子党委书记、总经理吴礼群,人力资源部总经理王家波、党群工作部主任于剑、工艺制造部副经理张珂等领导热情接待了我院一行。会上,吴礼群向孙永荣一行的来访表示热烈欢迎,充分肯定了我院毕业生在产业队伍建设中...
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09.22
2024
汽车与机电工程系开展24级新生入学教育
九月的微风带着清爽和新的希望,校园内热闹非凡,迎来了来自五湖四海的新面孔。为了帮助新生快速了解学校、适应新环境。汽车与机电工程系开展24级新生入学教育。汽车与机电工程系系主任任丽君为2024级新生讲授开学第一课。任丽君欢迎大家加入汽车与机电工程系大家庭,介绍了系部每个专业,希望同学们学好专业,引导同学们开启有意义的大学生活。在“新生心理适应与成长”讲座中,学生处樊荣老师通过案例分析,引导新生们认识到大学生活的多样性和...
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04.29
2024
汽车与机电工程系开展“智能制造专业群的建设与专业人才培养”专题讲座
为进一步做好汽车与机电工程系“十四五”规划和智能制造专业群建设,提升教师的业务水平,4月25日,汽车与机电工程系特邀中国电工技术学会电气工程教育专业委员会秘书长、南京工程学院郁汉琪教授为汽车与机电工程系全体专任教师做关于“智能制造专业群的建设与专业人才培养”专题讲座。本次讲座由系主任任丽君主持。郁教授的报告围绕智能制造专业群发展、人才培养需求、培养方案重构、课程改革、实训室建设、课程开发创新六个方面展开。他详细讲述...
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09.10
2024
汽车与机电工程系开展“师生共绘‘十年树木,百年树人’美好愿景”教师节感恩活动
在秋风送爽、金桂飘香的季节里,迎来了第40个教师节。为了表达对辛勤耕耘在教育一线的教师们的崇高敬意和深切感谢,汽车与机电工程系开展“师生共绘‘十年树木,百年树人’美好愿景”教师节感恩活动。活动现场,同学们手持鲜花,满怀感激之情地走向他们敬爱的老师。一束束鲜花,如同学生们对老师深深的敬爱与祝福,温暖了每一位教师的心田。老师们接过鲜花,脸上洋溢着幸福的笑容。这一刻,师生之间的情感得到了最真挚的流露,整个活动现场充满了温馨与...
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05.27
2025
汽车与机电工程系开展“羽动青春,学风领航”羽毛球赛活动
为进一步加强学风建设,推动学生德智体美劳全面发展,5月27日,汽车与机电工程系在运动馆开展“羽动青春,学风领航”羽毛球赛活动。本次比赛采用团体赛制,设置男子单打及男子双打,吸引众多学子踊跃参与。赛场上,选手们身姿矫健,挥拍动作行云流水,扣杀、吊球、网前截击等高难度技巧频出,激烈攻防引得现场观众喝彩声不断。在的赛程中,各项目展开白热化角逐,赛事全程通过镜头记录选手高光时刻,定格属于青春的荣耀瞬间。此次活动将竞技精神与学风建...
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05.27
2025
汽车与机电工程系开展“简历互鉴,携手进步”简历制作交流会
为提升同学们的简历制作能力,增强职场竞争力。5月26日,汽车与机电工程系在9205教室开展“简历互鉴,携手进步”简历制作交流会。活动伊始,组织者平卜尹同学通过PPT展示了简历制作的核心要点。她从个人信息简洁明了、教育背景突出重点、技能证书贴合岗位三个方面展开讲解,并结合具体案例分析了优秀简历的共同特点。简历不是经历的堆砌,而是个人能力的精准呈现。平卜尹同学强调,简历应围绕目标岗位需求进行针对性调整,避免一份简历投天下。现场同...
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05.27
2025
汽车与机电工程系开展“心怀感恩,所遇皆美好”感恩活动
为弘扬中华民族传统美德,培育新时代青年感恩意识与社会责任感。5月26日,汽车与机电工程系开展“心怀感恩,所遇皆美好”感恩活动,旨在通过这次活动,能让学生体会到在自己成长的过程中凝聚着很多人的关爱,从而学会知恩、感恩、报恩。学会爱与被爱,构筑健全的人格,让心灵更加美丽。本次活动从体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵。培养学生的责任感,并用自己的实际行动,学会回报父母恩。让学生...
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05.26
2025
汽车与机电工程系开展“心芽初绽、自暖成光“彩绘曼陀罗活动
为帮助学生缓解压力、提升情绪管理能力。5月26日,汽车与机电工程系开展“心芽初绽、自暖成光“彩绘曼陀罗活动。此次活动以艺术表达为媒介,通过曼陀罗绘画的静心创作过程,引导学生关注内心世界,促进心理健康发展。 曼陀罗(Mandala)源于梵语,意为“圆圈”或“中心”,在心理学领域被广泛用作自我探索和情绪调节的工具。活动中,辅导员杨慧艳为同学们准备了多种曼陀罗模板和彩色画笔,鼓励大家自由选择颜色、专注填色,在创作中释放压力、觉察情绪...
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